Disiplin

Noen grupper ønsker ikke flere speidere fordi de ikke orker å ha så mye bråk. Andre opplever atbarn med atferdsproblemer tar mye tid og energi. Andre igjen synes det er utfordrende at barna og ungdommen ikke kan sitte stille. For over hundre år siden sa Baden-Powell at speiding skal være gøy, og er det ikke gøy, så er det ikke speiding. Samtidig innførte han en militær hierarkisk struktur i det som skulle være en internasjonal fredsorganisasjon som bygget sterke, selvstendige individer og nyttige samfunnsborgere.

• Disiplin gir retning, rammer og trygghet.
• Disiplin bygger selvfølelse og skaper samhold.
• Det handler om å gi barn og unge verktøy til selv å være ledere.
• Det skal være en hensikt med alt dere gjør. Hvis dere ikke vet hensikten, så må dere finne det ut, eller slutte å gjøre det.

Disiplin betyr ikke kadaverdisiplin. Speideren er ikke en rekruttskole til forsvaret. Speiderne skal aldri gjøre noe lederne ikke ville gjort selv. Speiderne skal aldri utføre ydmykende tjenester for lederne. Det handler om gjensidig respekt. Vi må heller ikke la en diagnose stemple et barn. Husk på at såkalte bråkmakere kan være en ressurs bare de får noen faste rammer og noen som viser omsorg for dem. Samtidig har vi forskjellige toleransegrenser og evner. Dersom ett enkelt barn tar alle ressursene, blir det ikke noe igjen til de andre. Da kan vi kreve at de har med seg foreldre, en assistent eller støttekontakt, eller vi kan be dem om å slutte i speideren.